Résumé. - Sous le titre un peu provocateur « Les sciences de l’information
et de la communication, une discipline Gender blind ? », on s’efforce de faire
le point sur les relations entretenues entre sic et études de genre. Après avoir
retracé les difficultés d’implantation de ces dernières en France et fait l’hypothèse
d’un Gender turn de l’ensemble des sciences humaines et sociales au début des
années 2000, on tente d’apprécier la place et l’apport de ce questionnement
pour l’interdiscipline. Si les sic doivent s’ouvrir à la pensée du genre, ce n’est pas
pour céder à un quelconque effet de mode, mais pour la fécondité de cette
approche pour l’information-communication.
Mots clés. -
Sciences de l’information et de la communication, études de genre,
histoire des disciplines universitaires, féminisme, institutionnalisation.
